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Plan de estudios

KSI Bogotá brinda educación internacional a estudiantes de 4 a 18 años. KSI  es una escuela mundial IB que se compromete a ofrecer los programas IB como su plan de estudios principal. También ofrece el Diploma Nacional de Colombia a todos los graduados que califiquen.

KSI Bogotá actualmente está buscando la acreditación AdvancED / SACS para poder ofrecer créditos y diplomas de preparatoria en la graduación. Estamos destinados a completar el proceso de acreditación en la primavera de 2018.

Para los alumnos más jóvenes, entre los 2 y los 5 años de edad, KSI dirige la guardería KSI KidS, situada dentro del campus KSI Bogotá. KSI promueve el aprendizaje a travéz de una metodología diseñada específicamente para favorecer el desarrollo emocional, social, cognitivo y físico de los niños, alias los “5 pilares de la expresión” (5 Pillars of Expression).

Bachillerato Internacional (IB)

KSI Bogota es un colegio IB y se ha comprometido a ofrecer los programas IB como su plan de estudios principal.

El IB ofrece tres programas que brindan una experiencia educativa internacional continua desde la primera infancia hasta la edad universitaria. El Perfil del alumno del IB es el núcleo de este marco curricular común y representa lo que el IB significa con mentalidad internacional.

Hay 3 programas IB:

KSI Bogotá está autorizada en IB PYP y DP. La escuela actualmente está buscando su autorización del PAI para el Bachillerato Internacional.

Las lecciones se enseñan en inglés y / o español. Tenemos lecciones de idiomas tradicionales, pero también integramos la tecnología y el aprendizaje de idiomas con el uso del programa de lenguaje inmersivo Rosetta Stone.

El Programa de la Escuela Primaria

El Programa de la Escuela Primaria está diseñado para estudiantes de 4 a 12 años y se enfoca en el desarrollo del niño como investigador, tanto en el aula como en el mundo exterior. Es un marco guiado por seis temas transdisciplinarios de importancia global. Los temas se exploran utilizando el conocimiento y las habilidades derivadas de seis áreas temáticas. Las seis áreas temáticas identificadas en el PEP son Lenguaje, Matemáticas, Ciencias, Estudios Sociales, Artes, Personal, Social y Educación Física.

El año escolar se divide en seis unidades que siguen los temas transdisciplinarios del PEP. Las seis áreas temáticas están integradas en cada Unidad de Investigación.

Los seis temas transdisciplinarios del PEP son:

  1. Quiénes somos
  2. Dónde estamos en el lugar y el tiempo
  3. Cómo nos expresamos
  4. Cómo funciona el mundo
  5. Cómo nos organizamos
  6. Compartiendo el planeta

Los temas permiten a los profesores, incorporar cuestiones locales y globales en las unidades de investigación y apoyar el aprendizaje de los niños fuera de los confines del aprendizaje dentro de las áreas temáticas. Cada tema o Unidad de Investigación dura aproximadamente 6 semanas para los Años 1 a 6 y 9 semanas para las clases de Kinder.

Evaluación:

Los estudiantes son evaluados continuamente por sus profesores a través de la unidad de investigación, pero también reciben una evaluación formalizada al final de la unidad para registrar su progreso del conocimiento específico de la materia, entendiendo la idea central y las metas del alumno. Las evaluaciones se centran particularmente en el desarrollo de las matemáticas y la alfabetización.

Para ayudar a medir el progreso, los niños tomarán la prueba de la Medida de Progreso Académico, dos veces al año para monitorear su crecimiento desde el comienzo del año hasta el final del año. Los maestros participan en discusiones de datos para establecer metas académicas para la escuela, el nivel de grado y el nivel de estudiante individual.

El Programa del Diploma

Knightsbridge School International - Bogotá, recibió su autorización del Programa del Diploma IB (DP) en mayo de 2015. El DP se ofrece a estudiantes de 16 a 19 años durante los últimos dos años de la escuela secundaria. Es un programa de educación académicamente desafiante y equilibrado con exámenes finales que se envían a la Organización del Bachillerato Internacional para el marcado externo al final del segundo año. El programa tiene como objetivo preparar a los estudiantes para el éxito en la universidad y la vida más allá y ha ganado el reconocimiento y el respeto de las principales universidades del mundo. Ha sido diseñado para abordar el bienestar intelectual, social, emocional y físico de los estudiantes.

Los estudiantes del Programa del Diploma IB deben elegir una asignatura de cada uno de los cinco grupos (1 a 5), ​​asegurando la amplitud de conocimientos y comprensión en su mejor idioma, idioma (s) adicional (es), ciencias sociales, ciencias experimentales y matemáticas. Los estudiantes pueden elegir una materia de arte del grupo 6 o una segunda asignatura de los grupos 1 a 5.

Evaluación:

Para obtener el Diploma IB, el candidato debe cumplir con tres requisitos básicos, además de aprobar sus exámenes de asignatura al final del segundo año.

1. El Ensayo Extendido: Esto les pide a los estudiantes que realicen investigaciones independientes a través de un estudio en profundidad de una pregunta relacionada con una de las asignaturas del PD que están estudiando. La opción de ensayo extendido de estudios mundiales permite a los estudiantes enfocarse en un tema de importancia global que examinan a través del lente de al menos dos sujetos DP.

2. Teoría del conocimiento: desarrolla un enfoque coherente del aprendizaje que unifica las disciplinas académicas. En este curso sobre pensamiento crítico, los estudiantes investigan la naturaleza de conocer y profundizar su comprensión del conocimiento como una construcción humana.

3. Creatividad, Acción, Servicio (CAS): Esto involucra a los estudiantes en una variedad de actividades junto con sus estudios académicos a través del Programa del Diploma. La creatividad alienta a los estudiantes a participar en las artes y el pensamiento creativo. La acción busca desarrollar un estilo de vida saludable a través de la actividad física. El servicio con la comunidad ofrece un vehículo para un nuevo aprendizaje con valor académico. Las tres líneas de CAS mejoran el desarrollo personal e interpersonal de los estudiantes a través del aprendizaje experiencial y permiten viajes de autodescubrimiento.

Exámenes:

Los estudiantes toman exámenes escritos al final del programa, que están marcados por examinadores externos de IB. Los estudiantes también completan tareas de evaluación en la escuela, que inicialmente están marcadas por los maestros y luego moderadas por moderadores externos o enviadas directamente a examinadores externos.